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2021年國家公務員考試圖形推理之位置類

2021-05-26 13:58:53 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:陜西分院

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圖形推理在國家公務員考試中每年考察10道題目,陜西省每年考察5道題目,基本每年都會考察1-2道關于位置類的問題,但是近幾年動態(tài)位置中關于平移的考察會出現(xiàn)一些創(chuàng)新的形式,比如可能出現(xiàn)不止一個變化規(guī)律,且有些難以識別。下面我們一起來看常見的內(nèi)部位置變化情況。

觀察往年真題,這種規(guī)律多出現(xiàn)在圖形內(nèi)部,或在框架格子內(nèi)發(fā)生。

【例1】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

正確選項:B項

兩段式,前后半段圖形規(guī)律相同或相似。首先,對圖形進行整體觀察,發(fā)現(xiàn)圖形組成元素不同,但數(shù)量和屬性都不存在規(guī)律,而每個圖形都是由內(nèi)外兩部分構(gòu)成,且每一幅圖中內(nèi)部的小元素明顯位置不同,考慮平移。在前半段每幅圖形中,小元素在圖形內(nèi)部依次向上平移,下——中——上;再觀察后半段的前兩幅圖,左——中,明顯依次向右平移,則問號處應該是內(nèi)部小元素移到最右側(cè)。只有B項符合,因此選擇B項。

移動路徑可參照下圖:

【例2】從下列所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:

正確選項:D項

一條式,從左往右找規(guī)律。先整體觀察圖形,發(fā)現(xiàn)圖形外部輪廓相同,均為十六宮格,內(nèi)部組成元素相同,每個圖形均由小球和長短不一的線段組成,內(nèi)部小球的位置變化明顯,優(yōu)先考慮小球的動態(tài)位置平移。

觀察可知,小球沿格子最外側(cè)邊框逆時針方向每次移動2個格子,那么問號處的圖形中,小球應在第一行的第二個格子,由此排除A、C兩項;再關注題干中比較突兀的線段,線段長短并不成規(guī)律,但B、D二者區(qū)別在于線段端點落于格子的位置不同,可以在題干中嘗試描出其端點,發(fā)現(xiàn)端點只落于中間的小正方形區(qū)域,并且每次順時針移動一格,動態(tài)位置變化。那么問號處圖形中的線段端點應該在中間小正方形的左上角。

移動路徑可參照下圖:

【例3】請從下列所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:

正確選項:B項

一條式,從左往右找規(guī)律。先整體觀察圖形,發(fā)現(xiàn)組成元素相同,每個圖形均由外部的正方形和內(nèi)部的小三角組成,且內(nèi)部小三角在正方形中的位置變化較為明顯,考慮動態(tài)位置。

觀察得,小三角的底邊沿著外部正方形的邊,順時針方向每次移動一半的距離,那么問號處應平移到正方形最上邊的右半部分,排除C、D項;

A、B選項無法排除,可見還有其他規(guī)律。進一步觀察發(fā)現(xiàn),小三角形突出的“尖”出現(xiàn)的位置有所差異,可以參照上述【例2】的方法,嘗試描出它的“尖”,依次出現(xiàn)在“右下”“左下”“左上”“右上”“右下”……,相當于在內(nèi)部又構(gòu)造了一個正方形,并沿其頂點順時針移動,所以問號處小三角形的頂點應該出現(xiàn)在“左下”的位置。觀察選項,只有B項符合,故選B。

移動路徑可參照下圖:

經(jīng)過以上三道題,我們發(fā)現(xiàn)難度遞增:【例1】圖形內(nèi)部只有一個小元素,直接變化,較為簡單;【例2】圖形內(nèi)部中有兩個小元素,仍然可以分開去觀察它的動態(tài)位置變化規(guī)律;但【例3】內(nèi)部只有一個小元素,直觀上只能排除兩個選項,這時就需要觀察圖形的某一細節(jié)是否有明顯的位置變化,以此為突破口。面對這類相對創(chuàng)新的題目,可觀察其內(nèi)部變化,希望能更好更快的找到規(guī)律。

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