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2021年福建公務員面試怎么去解讀評分標準:主動性

2021-05-13 14:58:48 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

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為了更好地了解面試官的評判過程與評判標準,華圖教育通過各種途徑,對公務員考試的打分情況進行匯總分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)面試官評分標準與評分表中的能力要素基本一致。各項能力突出的學生,更容易得到高分。因此,學生必須提高自身的綜合分析能力、服務意識與技巧、應變能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力等等。

但需要注意的是,在不同的考試中考察的能力可能會有所區(qū)別,比如有的考查服務意識與技巧,有的則會考查溝通意識和技巧,因此學生應全面準備,方能有備無患。

主動性

(一)測評要素要求

能夠在工作中發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造新的機會,做要求之外的事,這些行為將提高工作績效或減少潛在問題的出現(xiàn)。

(二)能力要求解讀

主動性這一測評要素現(xiàn)在省考出現(xiàn)概率并不是很高,我們通過對測評要素要求的解讀及題目的認知會發(fā)現(xiàn),這類題目要求考生要主動發(fā)現(xiàn)工作機會,并且有效解決問題,它與服務意識與技巧的最大差別即是主動承擔的意識。

(三)面試官評定案例

例5:小劉是某社區(qū)的工作人員,近年來該社區(qū)私家車不斷增加,因停車、挪車發(fā)生糾紛,向警方求助的社區(qū)居民逐漸增多。據(jù)報道該市110每年接到“挪車糾紛”的警情達25萬多起,牽涉了大量的警力。你認為,小劉應該做些什么?

主要測評要素:主動性評分參考:

好:能認識到處置停車、挪車發(fā)生的糾紛,不僅是警方的職責,也是社區(qū)應盡的義務;能夠認識到糾紛發(fā)生的原因和社區(qū)的管理有關(guān);表現(xiàn)出較強主動意識,能給社區(qū)提出合理化的可行性建設(shè)意見;并持續(xù)關(guān)注問題解決的效果。

中:有一定的主動性,能夠發(fā)現(xiàn)問題潛在的原因,能提出有效的管理措施。差:脫離題干,答題中體現(xiàn)不出主動性。

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