2021-03-29 15:16:15 公務員考試網 文章來源:未知
綜合分析能力是面試中的重要考察能力,分析的對象可以是積極類的社會現象,也可以是消極類的社會現象,更可以是名言警句或者國家政策。按照命題形式進行劃分,分為命題類和哲理類,從考察主題來看,多數題目取材于政治、社會、文化、等領域,涉及到社會現象、政策理解、名言警句、哲理故事等內容。在綜合分析能力考察的過程中,會涉及到對分析的對象產生的問題進行解決,或者是政策運行中面對的挑戰(zhàn)和不足,下面來談一下解決問題的常用對策:
一、關于“執(zhí)行不力”的解決對策
在面試題目中執(zhí)行不力是很常見的問題之一,因執(zhí)行不力導致的政策沒有落實到位,出現了政策最后一公里的問題;因最求利益最大化,而產生的收受錢財的現象;因沒有按照要求執(zhí)行,而產生的法律法規(guī)在踐行的過程中出現了偏差。常采用的解決辦法如下:
1、加強監(jiān)督考核。建立績效考核機制,明確考核細則和指標,將考核結果與職位晉升和工資獎金相掛鉤,形成個人、科室、部門的綜合考核體系。
2、明確工作職責。制定責任清單,組織單位制度培訓,將責任落實到人、到事。
3、開展網絡問政。通過市場化、社會化、法治化公共監(jiān)督提高執(zhí)行效率。
二、關于“意識缺乏”的解決對策
“意識缺乏”往往是很多面試題目中的共性問題。比如“醫(yī)患矛盾”就是醫(yī)生缺乏服務意識,患者缺乏配合意識的典型案例。因服務意識缺乏帶來政府公信力問題,因法律意識缺乏帶來的暴力傷醫(yī)問題,因規(guī)則意識缺乏帶來的交通問題,因創(chuàng)新意識缺乏帶來的體制落后問題。經常采用的解決辦法如下:
1、廣泛宣傳。通過網絡和實物的宣傳方式,進行相關法律、法規(guī)、規(guī)范的科普。
2、開展意識教育。通過組織交流會、座談會等形式,完善國民教育體系和精神文明建設。
3、學習先進事跡。向優(yōu)秀典范學習,在全社會形成提高思想意識的正能量風氣。
三、關于“處罰不力”的解決對策
在面試題目中,常有“處罰不力”的情況。如:行賄受賄事件的處罰 不力,仍然在醫(yī)院中存在開大處方、收紅包的問題;因出售假冒偽類商品的處罰力度不夠,市場上仍然出現違禁藥品。違法成本低、潛規(guī)則盛行等一系列問題的出現,都源于處罰力度不夠。常采用的解決辦法如下:
加大經濟處罰力度,提高違法成本。
加大行政處罰力度,承擔相應責任。
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