2022國(guó)考行測(cè)必備判斷推理之翻譯推理

2022國(guó)家公務(wù)員考試筆試大戰(zhàn)即將拉開(kāi)序幕，華圖教育特為考生準(zhǔn)備了判斷推理的練習(xí)題，希望可以幫助考生了解考試內(nèi)容詳情，爭(zhēng)取一次上岸。

當(dāng)前，一些教師授課過(guò)程中存在知識(shí)更新不及時(shí)，授課態(tài)度不端正，教學(xué)方法不科學(xué)的問(wèn)題，之所以會(huì)出現(xiàn)這三個(gè)問(wèn)題，根本原因是教師考核過(guò)程中存在的重科研，輕教學(xué)的傾向，除非改變考核中教學(xué)評(píng)價(jià)占比過(guò)低的現(xiàn)狀，教師才有積極性及時(shí)更新知識(shí)，授課態(tài)度才能更加端正，教學(xué)方法才能更加科學(xué)，對(duì)于學(xué)生而言，如果這3個(gè)問(wèn)題不能得到有效解決，就很難激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

如果上述陳述為真，則以下哪項(xiàng)也一定為真?

A.如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣沒(méi)有激發(fā)起來(lái)，那一定是這3個(gè)問(wèn)題沒(méi)有得到有效解決

B.如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)起來(lái)了，那一定是教師考核中提高了教學(xué)評(píng)價(jià)的占比

C.如果教師的教學(xué)態(tài)度沒(méi)有端正起來(lái)，則說(shuō)明教師考核中教學(xué)占比仍然較低

D.只要解決了這3個(gè)問(wèn)題，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就一定能激發(fā)起來(lái)

正確答案：B

解析：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)鍵詞“除非”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①教師有積極性及時(shí)更新知識(shí)→改變過(guò)低現(xiàn)狀

②授課態(tài)度更加端正→改變過(guò)低現(xiàn)狀

③教學(xué)方法更加科學(xué)→改變過(guò)低現(xiàn)狀

④激發(fā)興趣→解決了三個(gè)問(wèn)題

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“學(xué)生的興趣沒(méi)有激發(fā)起來(lái)”是對(duì)④的“否前”，否前得不到必然結(jié)論，無(wú)法推出;

B項(xiàng)：將④和①②③遞推可得：⑤激發(fā)興趣→解決三個(gè)問(wèn)題→改變過(guò)低現(xiàn)狀，該項(xiàng)中的“學(xué)生興趣激發(fā)出來(lái)了”是對(duì)⑤的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得“改變過(guò)低現(xiàn)狀”，即提高了教學(xué)評(píng)價(jià)的占比，可以推出;

C項(xiàng)：“態(tài)度沒(méi)端正”是對(duì)②的“否前”，否前得不到必然結(jié)論，無(wú)法推出;

D項(xiàng)：“解決三個(gè)問(wèn)題”是對(duì)④的“肯后”，肯后得不到必然結(jié)論，無(wú)法推出。

因此，選擇B選項(xiàng)。

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