2021廣西考試錄用公務(wù)員公告招錄2905人已發(fā)布-廣西人事考試信息官網(wǎng)

2021廣西考試錄用公務(wù)員公告招錄2905人已在廣西人事考試信息官網(wǎng)發(fā)布了，廣西公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間為2021年2月24日8:30至3月1日18:00，廣西公務(wù)員考試筆試時(shí)間為2021年3月27日-28日，考生也可以點(diǎn)擊下方鏈接查看公告詳細(xì)信息。同時(shí)考生可以領(lǐng)取廣西公務(wù)員考試資料【資料領(lǐng)取】。關(guān)于廣西公務(wù)員考試相關(guān)疑問【點(diǎn)擊咨詢】

一、2021廣西公務(wù)員考試公告詳情查看

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2021廣西公務(wù)員考試招錄2905人公告

二、廣西公務(wù)員考試備考試題

我 10 歲的時(shí)候，就輟學(xué)回家當(dāng)了農(nóng)民，當(dāng)時(shí)我做夢(mèng)也沒有想到幾十年后，我竟然成了一個(gè)以寫小說為職業(yè)的人，我在農(nóng)村度過了漫長的青少年時(shí)期，在這期間，我把周圍幾個(gè)村子里那幾本書讀完之后，就與書本脫離了關(guān)系。我的知識(shí)基本上是用耳朵聽來的，就像諸多作家都從老祖母講述的故事里汲取了最初的文學(xué)靈感一樣，我也有一個(gè)很會(huì)講故事的祖母，還有一個(gè)會(huì)講故事的爺爺，還有一個(gè)比我的爺爺更會(huì)講故事的大爺爺——我爺爺?shù)母绺纭?村子里凡是上了點(diǎn)歲數(shù)的人，都是滿肚子的故事，我在與他們相處的幾十年里，從他們嘴里聽說過的故事實(shí)在是難以計(jì)數(shù)。

這段文字的關(guān)鍵詞是：

A.耳朵閱讀回憶 B.耳朵閱讀靈感

C.閱讀故事靈感 D.閱讀故事回憶

【答案】B

【解析】

第一步，分析文段。文段第一句寫“我”成為一個(gè)以寫小說為職業(yè)的人以及村子里的幾本書，即最初的閱讀來源，關(guān)鍵詞為“閱讀”;第二句寫“我”的知識(shí)是用耳朵聽來的，是我最初的文學(xué)靈感來源，突出用“耳朵”這個(gè)特殊的汲取靈感方式。包含“耳朵”和“閱讀” 的只有 A 項(xiàng)和 B 項(xiàng)，排除 C 項(xiàng)和 D 項(xiàng)。

第二步，后文中，作者說“就像……汲取了最初的靈感一樣”，后面便具體介紹了耳朵聽來的“靈感”。比較 A 項(xiàng)和 B 項(xiàng)，既然是作家，更多的靠汲取“靈感”來寫作，而不能是

“回憶”，排除 A 選項(xiàng)。因此，選擇 B 選項(xiàng)。

【拓展】

A 項(xiàng)和 D 項(xiàng)的“回憶”在文段中沒有直接體現(xiàn)。

C 項(xiàng)的“閱讀、故事、靈感”沒有體現(xiàn)出第二句的“我的故事基本上是用耳朵聽來的” 中的“耳朵”。

三、廣西公務(wù)員考試熱門推薦

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2021廣西公務(wù)員考試招錄2905人公告

四、廣西公務(wù)員考試行測(cè)知識(shí)點(diǎn)速記

樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的意義和要求

樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的意義：(1)它體現(xiàn)了我們黨對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)發(fā)展規(guī)律在認(rèn)識(shí)上的豐富和創(chuàng)新;(2)它是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，有助于更好地推進(jìn)我們黨把發(fā)展作為執(zhí)政興國第一要?jiǎng)?wù)的偉大實(shí)踐。(3)它是我們?nèi)�面建設(shè)小康社會(huì)、破解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中諸多矛盾的重要指導(dǎo)思想。(4)它是我們黨在新形勢(shì)下提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的內(nèi)在要求。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持做到“五個(gè)統(tǒng)籌”。黨的十六屆三中全會(huì)指出，在我國社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中，要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放。這“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)和落實(shí)。只有按照這“五個(gè)統(tǒng)籌”的要求，深化經(jīng)濟(jì)體制改革，才能為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的體制保障。

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