2021-02-19 11:00:13 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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一、2021年云南公務(wù)員考試公告解讀及職位分析
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二、云南公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)試知識(shí)點(diǎn)及技巧
“一國(guó)兩制”和實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一
“一國(guó)兩制”的涵義是,在一個(gè)中國(guó)的前提下,國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度;香港、澳門、臺(tái)灣作為特別行政區(qū),保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變。其具體內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:
第一,“一國(guó)兩制”的基礎(chǔ)是“一個(gè)中國(guó)”。世界上只有一個(gè)中國(guó),臺(tái)灣、香港、澳門都是中國(guó)的一部分,中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。
第二,實(shí)行“兩種制度”。作為國(guó)家主體的大陸地區(qū)堅(jiān)持社會(huì)主義制度,臺(tái)灣、香港、澳門則保持原有的資本主義制度和生活方式。兩種制度長(zhǎng)期共存,和平共處,共同發(fā)展。
第三,在臺(tái)灣、香港、澳門地區(qū)實(shí)行高度自治。在統(tǒng)一的中華人民共和國(guó)內(nèi),依憲法規(guī)定在臺(tái)、港、澳設(shè)置特別行政區(qū)。特別行政區(qū)享有基本法賦予的高度自治權(quán)。
第四,實(shí)行“一國(guó)兩制”長(zhǎng)期不變。鄧小平多次講到,按照“一國(guó)兩制”的方針解決統(tǒng)一問題后,對(duì)香港、澳門、臺(tái)灣的政策50年不變。
2005年3月14日,中華人民共和國(guó)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過了《反分裂國(guó)家法》,把我們對(duì)臺(tái)的大政方針用立法的形式轉(zhuǎn)化為法律。這是一部促進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一、保護(hù)臺(tái)灣同胞根本利益的法律,是反對(duì)和遏制“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力的法律。
《反分裂國(guó)家法》是為了反對(duì)和遏制“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力分裂國(guó)家,促進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一,維護(hù)臺(tái)灣海峽地區(qū)和平穩(wěn)定,維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整,維護(hù)中華民族的根本利益,根據(jù)憲法而制定的。
三、云南公務(wù)員考試報(bào)考指南
報(bào)名時(shí)如何判定所學(xué)專業(yè)是否滿足職位專業(yè)要求?
報(bào)考人員在選擇職位時(shí),應(yīng)首先在專業(yè)指導(dǎo)目錄中查找所學(xué)專業(yè)的所屬(按照畢業(yè)證或?qū)W位證上的專業(yè)名稱)查找。
1. 若畢業(yè)證或?qū)W位證上的專業(yè)名稱包含專業(yè)方向的說明,不能將專業(yè)方向作為所學(xué)專業(yè),只能將括號(hào)前的部分作為所學(xué)專業(yè)。
2.若所學(xué)專業(yè)與專業(yè)指導(dǎo)目錄中專業(yè)僅有“和”、“與”、“及”、“及其”等連接詞的不同,可視為同一專業(yè)。連接詞的互換視為同一專業(yè),如“及”換成“與”視為同一專業(yè),但連接詞增減不視為同一專業(yè)(如“計(jì)算機(jī)及信息管理”、“計(jì)算機(jī)與信息管理”可視為同一專業(yè);但“計(jì)算機(jī)及信息管理”、“計(jì)算機(jī)信息管理”不能視為同一專業(yè))。
3.最后一個(gè)“學(xué)”字的增減,視為同一專業(yè)(如“會(huì)計(jì)學(xué)”、“會(huì)計(jì)”視為同一專業(yè))。
4.若所學(xué)專業(yè)在專業(yè)指導(dǎo)目錄中同時(shí)從屬于不同的目錄,可以任意一種從屬專業(yè)報(bào)名, 提交報(bào)考申請(qǐng)時(shí)請(qǐng)按職位或職位要求相符的從屬選擇所學(xué)專業(yè)。
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