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2021安徽公務(wù)員考試行測(cè)備考:主旨觀點(diǎn)題中例證詞

2021-02-18 17:28:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:華圖教育

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在公務(wù)員行測(cè)考試中言語(yǔ)理解與表達(dá)占比較大,其中主旨觀點(diǎn)題更是一個(gè)重點(diǎn)考查題型。解決這類題型時(shí),一方面文段較長(zhǎng)讀起來(lái)吃力,另外一方面是囫圇吞棗讀完文段卻沒(méi)能準(zhǔn)確把握文段的重點(diǎn),最終導(dǎo)致有些考生出現(xiàn)做題耗時(shí),準(zhǔn)確率不高的問(wèn)題。今天,華圖教育老師跟大家分享一些特殊詞語(yǔ),在閱讀文段時(shí)對(duì)這些特殊詞培養(yǎng)一些敏感度,進(jìn)而提高閱讀速度,更快地找到文段的重點(diǎn)內(nèi)容。

指代詞(尾句):

例題1.在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹校祟惾匀挥泻荛L(zhǎng)的路要走,F(xiàn)實(shí)固然必須正視,但普通民眾是否就無(wú)可作為呢?在災(zāi)害預(yù)測(cè)還無(wú)法做到完全精確的今天,每一個(gè)人該如何保護(hù)上天賦予我們的寶貴生命,該如何在災(zāi)難降臨的那一刻做出最及時(shí)而智慧的選擇,該如何自救、救人,避免或減少悲劇的發(fā)生?這些事情,其實(shí)都可以通過(guò)社會(huì)教育和自我教育來(lái)完成。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)幨且粋(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程

B.在自然災(zāi)難面前人的首要任務(wù)是保護(hù)生命

C.災(zāi)難降臨時(shí)的及時(shí)而智慧的選擇非常重要

D.教育可以在自然災(zāi)害中保護(hù)更多寶貴的生命

【答案】D。解答:文段圍繞在自然災(zāi)害中如何自救、救人的話題展開(kāi)論述。首句指出與自然災(zāi)害抗?fàn)幦孕枰荛L(zhǎng)的路。文段二、三、四句用三個(gè)并列的問(wèn)句,共同發(fā)問(wèn)普通公眾如何進(jìn)行自救、救人。尾句“這些問(wèn)題”指代前問(wèn)的三個(gè)問(wèn)題并做出回答——可以通過(guò)教育來(lái)完成。通過(guò)文段分析,前文提出問(wèn)題,后文做出回答,后文中的回答當(dāng)是作者要表達(dá)的觀點(diǎn),指代詞在尾句起到了提示重點(diǎn)的作用。作者重點(diǎn)表達(dá)的是可以通過(guò)教育來(lái)解決普通公眾在自然災(zāi)害中自救、救人的問(wèn)題,結(jié)合選項(xiàng)符合重點(diǎn)的是D項(xiàng)。A選項(xiàng)是原文內(nèi)容,但并非重點(diǎn),排除。B選項(xiàng)“首要任務(wù)”在原文未能體現(xiàn),且并非文段重點(diǎn)要表達(dá)的。C選項(xiàng)是原文,但非重點(diǎn)。所以,該題答案是D。

例證詞:

例題2.公元1616年,莎士比亞與湯顯祖同年逝世。二人可算作16、17世紀(jì)之交的偉大劇作家。二人都酷愛(ài)寫(xiě)劇本,不過(guò)寫(xiě)法卻不大一樣。比如《羅密歐與朱麗葉》故事臨近結(jié)尾,一雙戀人殉情身亡,慘烈的悲劇以雙方家族的和解收尾。和解的意愿的確美妙,只可惜,莎翁用于和解的筆墨太過(guò)不經(jīng)意,仿佛僅僅為了“和解”的概念草草應(yīng)付收?qǐng)。《牡丹亭》里的杜麗娘,因?mèng)中的相遇而相思,而哀,而死,又因此而還生,而圓滿。湯顯祖將筆墨揮灑于愛(ài)而不耗損于恨,推敲于柔美而不沉醉于暴力,他筆下的愛(ài),期待、給予、容納、無(wú)嗔。

這段文字的主旨是:

A.闡述莎士比亞和湯顯祖的偉大之處

B.分析《牡丹亭》獨(dú)特的寫(xiě)作手法

C.比較莎士比亞和湯顯祖的藝術(shù)風(fēng)格

D.總結(jié)中外古典戲曲的共同點(diǎn)

【答案】C。解答:文段圍繞“莎士比亞和湯顯祖的寫(xiě)作手法”展開(kāi)論述。文段首句指出莎士比亞和湯顯祖同年逝世。第二句指出兩人是偉大劇作家。第三句話指出二人寫(xiě)作手法不同。接下來(lái)“比如”提示后文舉例論證,后文用《羅密歐與朱麗葉》與《牡丹亭》兩部作品的結(jié)局來(lái)論證二人寫(xiě)作手法不同這一話題。通過(guò)對(duì)文段行文的分析可知,該文段是提出問(wèn)題-舉例論證的總分文段,“比如”起到了提示前文重點(diǎn)的作用,重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是二人寫(xiě)作手法不同這一觀點(diǎn)。符合這一話題的選項(xiàng)是C項(xiàng)。A項(xiàng)“偉大之處”并未具體展開(kāi)闡述,排除。B選項(xiàng)是舉例內(nèi)容且只提到《牡丹亭》這一部作品,即不全面又非重點(diǎn)。D選項(xiàng)“中外古典戲曲”這一話題過(guò)于寬泛。綜上,該題答案是C。

華圖教育通過(guò)上面的兩個(gè)例題分別給大家介紹了主旨觀點(diǎn)題中的兩個(gè)“特殊詞”,一是尾句指代詞,可能起到提示、總結(jié)重點(diǎn)的作用。二是例證詞,可能提示被證明、被解釋內(nèi)容為重點(diǎn)。其實(shí)我們?cè)谧鲋髦加^點(diǎn)題時(shí)還有很多敏感詞能夠幫助我們找到文段重點(diǎn)信息,小伙伴們快去找一些題目試試手吧。

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(編輯:王圖圖)
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