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福建2021年度考試錄用公務(wù)員公告詳情_福建人事考試網(wǎng)官網(wǎng)

2021-02-18 14:39:39 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

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2021福建省考公告已發(fā)布,想要參與福建省考的考生趕快點(diǎn)擊下方鏈接查詢福建考公告進(jìn)行查看詳細(xì)內(nèi)容吧。

一、2021年福建公務(wù)員考試公告解讀及職位分析

2021福建公務(wù)員考試公告發(fā)布后,福建人事考試網(wǎng)為廣大考生整理2021年福建公務(wù)員考試公告詳細(xì)內(nèi)容及公告解讀、福建公務(wù)員考試職位表下載及職位分析等職位相關(guān)信息、福建公務(wù)員考試筆試課程推薦等具體內(nèi)容。

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2021福建公務(wù)員考試招錄公告

二、福建公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測試知識點(diǎn)及技巧

世界的聯(lián)系、發(fā)展及其規(guī)律

(一)世界的普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展

1.唯物辯證法是關(guān)于普遍聯(lián)系的科學(xué),聯(lián)系的觀點(diǎn)是唯物辯證法的一個(gè)基本觀點(diǎn)和總特征。所謂聯(lián)系是指事物內(nèi)部諸要素之間以及事物之間的相互影響、相互作用和相互制約。聯(lián)系具有客觀性、普遍性和多樣性。

2.唯物辯證法不僅是關(guān)于世界普遍聯(lián)系的科學(xué),也是關(guān)于世界永恒發(fā)展的科學(xué),發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的又一個(gè)基本觀點(diǎn)和總特征。發(fā)展具有永恒性和普遍性、過程性。發(fā)展的本質(zhì)是創(chuàng)新。

3.事物的聯(lián)系和運(yùn)動構(gòu)成規(guī)律。規(guī)律是事物內(nèi)部的本質(zhì)聯(lián)系和發(fā)展的必然趨勢。規(guī)律這一范疇揭示的是事物運(yùn)動發(fā)展中的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的、客觀的聯(lián)系。

4.現(xiàn)象和本質(zhì)是揭示客觀事物的外部表現(xiàn)和內(nèi)部聯(lián)系相互關(guān)系的范疇,F(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系和表面特征;本質(zhì)則是事物的內(nèi)在聯(lián)系。

5.必然性和偶然性是揭示客觀事物發(fā)生、發(fā)展和滅亡的不同趨勢的一對范疇。必然性是指事物聯(lián)系和發(fā)展過程中一定要發(fā)生的、確定不移的趨勢;偶然性是指事物聯(lián)系和發(fā)展過程中并非確定發(fā)生的,可以出現(xiàn)、也可以不出現(xiàn),可以這樣出現(xiàn)、也可以那樣出現(xiàn)的不確定趨勢。

6.原因和結(jié)果是揭示事物的前后相繼、彼此制約的關(guān)系范疇?陀^世界到處都存在著引起與被引起的普遍關(guān)系,唯物辯證法把這種引起與被引起的關(guān)系,稱為因果關(guān)系或因果聯(lián)系。其中,引起某種現(xiàn)象的現(xiàn)象叫原因,而被某種現(xiàn)象所引起的現(xiàn)象叫結(jié)果。

7.可能性和現(xiàn)實(shí)性是揭示事物的過去、現(xiàn)在和將來的相互關(guān)系的范疇,F(xiàn)實(shí)性是指已經(jīng)產(chǎn)生出來的有內(nèi)在根據(jù)的、合乎必然性的存在?赡苄允侵甘挛锇l(fā)展過程中潛在的東西,是包含在事物中并預(yù)示事物發(fā)展前途的種種趨勢。

(二)事物發(fā)展過程中的量變和質(zhì)變、肯定和否定及其關(guān)系

1.事物發(fā)展的過程,有量變和質(zhì)變兩種狀態(tài)。任何事物都是質(zhì)和量的統(tǒng)一體。質(zhì)是一事物成為自身并區(qū)別于它事物的規(guī)定性。量是事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度以及它的構(gòu)成成分在空間上排列組合等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性。

2.唯物辯證法關(guān)于量變和質(zhì)變關(guān)系的原理揭示了事物的發(fā)展過程是:量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變,質(zhì)變又轉(zhuǎn)化為量變,在量變中有部分質(zhì)變,在質(zhì)變中有新質(zhì)在量上的擴(kuò)張;由量變到質(zhì)變,由部分質(zhì)變到根本質(zhì)變,在新質(zhì)的基礎(chǔ)上又開始新的量變,如此循環(huán)往復(fù),相互交替,以至無窮。

3.發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。在新事物取代舊事物的過程中,辯證的否定是決定性的環(huán)節(jié)。

任何事物都包含肯定和否定兩個(gè)方面。肯定是事物中保持其存在的方面,它肯定這一事物是它自身而不是其他事物。否定是事物中促使其滅亡的方面,它破壞現(xiàn)存事物使之轉(zhuǎn)化為其他事物。

辯證的否定觀認(rèn)為,否定是事物內(nèi)在矛盾所引起的自我否定;否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)和聯(lián)系的環(huán)節(jié),是包含肯定的否定,作為發(fā)展環(huán)節(jié)和聯(lián)系環(huán)節(jié)的否定就是揚(yáng)棄,即既克服又保留。

(三)對立統(tǒng)一規(guī)律

1.唯物辯證法是一個(gè)完整的科學(xué)體系,包括一個(gè)系列的基本規(guī)律和范疇,其中對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。

2.對立統(tǒng)一規(guī)律又稱矛盾規(guī)律,矛盾是辯證法的核心概念。矛盾是指事物內(nèi)部或事物之間的對立和統(tǒng)一及其關(guān)系。簡言之,矛盾即對立統(tǒng)一。

3.同一性和斗爭性是矛盾的兩種基本屬性,是矛盾雙方相互聯(lián)系的兩個(gè)方面。同一性是指矛盾雙方相互聯(lián)系、相互吸引的性質(zhì)和趨勢。斗爭性是指矛盾雙方相互分離、相互排斥的性質(zhì)和趨勢。矛盾斗爭性具有豐富的內(nèi)容和多樣的形式。

4.矛盾的同一性和斗爭性不僅揭示了事物聯(lián)系的實(shí)在內(nèi)容,而且揭示了事物發(fā)展的內(nèi)在動力。所謂矛盾是事物發(fā)展的動力,是指矛盾著的對立面又斗爭、又同一,由此推動了事物的發(fā)展,或者說矛盾的相對的同一性和絕對的斗爭性相結(jié)合,構(gòu)成了事物發(fā)展的動力。

5.矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中,每一事物的發(fā)展過程中存在著自始至終的矛盾運(yùn)動,即所謂矛盾無處不在、無時(shí)不有。矛盾的特殊性是指具體事物在其運(yùn)動中的矛盾及每一矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)。

6.構(gòu)成事物的多種矛盾以及每一矛盾的各個(gè)方面在事物發(fā)展中的地位和作用是不同的,有主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面。這種矛盾力量的不平衡性,也是矛盾特殊性的重要表現(xiàn)。

主要矛盾是在一個(gè)矛盾體系中居于支配地位、對事物的發(fā)展過程起決定作用的矛盾;非主要矛盾則是在一個(gè)矛盾體系中處于從屬地位、對事物的發(fā)展過程不起決定性作用的矛盾。

不論主要矛盾或者非主要矛盾,其對立的雙方中總有一方處于支配地位,起著主導(dǎo)作用,成為矛盾的主要方面;與此相應(yīng)的便是處于被支配地位、不起主導(dǎo)作用的矛盾的非主要方面。

7.是否承認(rèn)事物的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的動力,這是唯物辯證法和形而上學(xué)對立的焦點(diǎn)和實(shí)質(zhì),也是其他方面分歧的根源。

三、福建公務(wù)員考試模擬題資料

下列作品與評價(jià)對應(yīng)不正確的是:

A. 《桃花扇》——借離合之情,寫興亡之感

B. 《石頭記》——滿紙荒唐言,一把辛酸淚

C. 《儒林外史》——一部儒林,終之以琴,滔滔天下,誰是知音

D. 《聊齋志異》——使神魔皆有人情,精魅亦通世故

【答案】D

【解析】D 選項(xiàng)關(guān)鍵詞是“神魔”,而《聊齋志異》中所描寫的是鬼狐而非神魔。因此,選擇 D 選項(xiàng)。

【拓展】

A 項(xiàng):清代孔尚任的《桃花扇》,通過侯方域和李香君的愛情故事闡述了南明覆亡的歷史悲劇,符合“借離合之情,寫興亡之感”。

B 項(xiàng):《紅樓夢》原名《石頭記》,是清代曹雪芹所著。“荒唐”指書中描述的荒唐故事和社

會的腐朽、殘酷、互相傾軋以致走向滅亡的道路。“一把辛酸淚”指作者對許多人物抱有同情感。

C 項(xiàng):《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的章回體長篇小說。黃富民評價(jià)說:“一部儒林,終之以琴,滔滔天下,誰是知音。”

D 項(xiàng):《聊齋志異》是清代蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集。郭沫若評價(jià)說:“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分。”老舍評價(jià)說:“鬼狐有性格,笑罵成文章。”而“使神魔皆有人情,精魅亦通世故”是人們對《西游記》的評價(jià)。

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(編輯:黎戈)
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