2021-02-08 19:22:45 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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一、2021年浙江公務(wù)員考試成績計算方法
將筆試總成績、面試(總)成績分別折合成百分制,并按筆試分數(shù)占40%、面試分數(shù)占60%合成總成績?偝煽兊挠嬎愎綖椋
總成績=筆試分數(shù)(百分制)´40%+面試分數(shù)(百分制)´60%。
省級機關(guān)實行差額考察,根據(jù)總成績(若總成績相等,以筆試總成績高的排位在前;筆試總成績再相等的,以行政職業(yè)能力測驗成績高的排位在前,下同)從高分到低分按招考計劃的1:2確定考察對象,不足規(guī)定比例的按實際人數(shù)確定。考察結(jié)束后,按1:1確定體檢對象。
省屬公安、法院、檢察院、司法行政等單位人民警察職位根據(jù)報考人員總成績從高分到低分按1:2確定體檢對象,其中招考計劃3名以上的職位,按1:1.5確定(有小數(shù)的四舍五入)。體檢結(jié)束后,在體檢合格人員中從高分到低分按照1:1確定考察對象。不足規(guī)定比例的按實際人數(shù)確定。
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三、浙江公務(wù)員考試面試模擬題
四川汶川地震中有一個老師不顧學(xué)生安危自己逃生,你怎么看?
【解析】社會現(xiàn)象類
【此題考核核心】綜合分析能力
【答題主線】破題+辯證看待+對策表態(tài)
【參考答案】汶川大地震,涌現(xiàn)出了許多英雄人物,但也出現(xiàn)了一些自私的行為,比如范跑跑事件,下面我就這一事件談?wù)勛约旱目捶ǎ旱谝,從人性來講,范跑跑在地震來臨時選擇自己逃生,他的行為是可以理解的。
第二,作為一名教師,有責(zé)任在學(xué)生在校期間保障學(xué)生的安全,特別是在危難的時候更應(yīng)該挺身而出。但是他卻選擇了逃跑,缺乏職業(yè)道德。嚴重損害了老師的形象,背離了作為人民教師的職業(yè)操守。
第三,這個事件提醒學(xué)校在教書育人的同時,也應(yīng)該加強思想道德教育,加強社會公德教育和社會責(zé)任心的教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
第四,作為一名公務(wù)員,應(yīng)始終自覺做道德的楷模,在做好自己本職工作的同時不放松自己的道德要求,同時心中想著人民,堅持以人為本,為群眾多做事,做實事,切實維護群眾利益。
【華圖專家點睛】我們需要的公務(wù)員不應(yīng)是社會爭議話題的辯手,而應(yīng)是解決社會矛盾、營造和諧社會的管理者。從這個角度出發(fā),在處理這一問題的時候,要考慮到方方面面的利益,考慮到社會的可接受程度?忌荒芨鲌(zhí)一端,滿足于自我表達,而應(yīng)該按照公務(wù)員的要求面面俱到,盡可能地照顧到社會上大多數(shù)人的意見。事實上,現(xiàn)在許多公務(wù)員在處理問題的時候,采取的都是這樣的方式。所以,在回答問題的時候,攻其一點不及其余,或者明確表明自己的立場,贊成或者反對其中的某一種觀點,那么最終的結(jié)果很可能會是失去公務(wù)員資格。
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