2021-01-11 16:20:39 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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一、2021國(guó)家公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線查詢
二、國(guó)家公務(wù)員考試面試相關(guān)推薦
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三、國(guó)家公務(wù)員考試面試模擬題
公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試之綜合分析:社會(huì)問(wèn)題類
例題:“蟻?zhàn)?rdquo;,是對(duì)“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”的典型概括,被稱為繼農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗工人之后出現(xiàn)在中國(guó)的又一群體。你如何看待“蟻?zhàn)?rdquo;問(wèn)題?
此類問(wèn)題,類似于申論,可以參照申論的基本解答思路,也符合認(rèn)識(shí)事物的基本思路,即,提出問(wèn)題--分析問(wèn)題--解決問(wèn)題,當(dāng)然三個(gè)層面可以根據(jù)具體情況有所側(cè)重。例如上題可以按以下思路做答。
【提出問(wèn)題】這個(gè)現(xiàn)象的出現(xiàn),不是空穴來(lái)風(fēng),而是有一定的原因的。我們應(yīng)該辨證地分析,慎重地對(duì)待。
【分析問(wèn)題】大學(xué)畢業(yè)生寧愿“蝸居”于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市,甘當(dāng)“蟻?zhàn)?rdquo;,也不愿去中西部地區(qū)和農(nóng)村就業(yè),在這種選擇背后,有一種“剪刀差”不容忽視:中西部地區(qū)和農(nóng)村需要人才,卻難以吸引大學(xué)畢業(yè)生。與之相對(duì)的是,過(guò)多的大學(xué)畢業(yè)生集中于發(fā)達(dá)地區(qū)的大城市,造成勞動(dòng)力的相對(duì)過(guò)剩。這就形成了鮮明的對(duì)照,一面是欠發(fā)達(dá)地區(qū)和農(nóng)村的就業(yè)“洼地”,另一面卻是發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市的就業(yè)“井噴”.這種就業(yè)“剪刀差”,其實(shí)源于另外兩種“剪刀差”--地區(qū)間的“剪刀差”和工農(nóng)“剪刀差”.地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,使得大學(xué)畢業(yè)生大量流向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市;工農(nóng)間的“剪刀差”,則形成了兩個(gè)局面:其一,幾千萬(wàn)農(nóng)民工涌向城市,與大學(xué)畢業(yè)生搶飯碗;其二,農(nóng)村基本上處于一種就業(yè)真空地帶,很難為大學(xué)畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。
【解決問(wèn)題】對(duì)于“蟻?zhàn)?rdquo;聚居區(qū),政府和社區(qū)應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)起更多的責(zé)任。一是改善他們的居住環(huán)境,同時(shí)避免增加他們的生活成本。二是完善社會(huì)公共服務(wù),增加文化和體育等活動(dòng)設(shè)施,營(yíng)造良好的社會(huì)治安環(huán)境。三是有關(guān)部門(mén)可為“蟻?zhàn)?rdquo;提供切合實(shí)際的就業(yè)培訓(xùn),提供心理輔導(dǎo)等。政府還應(yīng)加大扶持中小和非公企業(yè)發(fā)展的力度,鼓勵(lì)青年人創(chuàng)業(yè),這是解決他們就業(yè)問(wèn)題的主要出路。
四、國(guó)家公務(wù)員考試面試資料及疑問(wèn)解答
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