2020-11-28 14:49:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 
文章來源：華圖教育
啟蒙運(yùn)動(dòng)
| 興起 | 隨著資本主義的發(fā)展，新興資產(chǎn)階級要求擺脫封建專制統(tǒng)治和教會(huì)壓迫的愿望日益強(qiáng)烈，首先在思想領(lǐng)域展開了反對封建專制統(tǒng)治和教會(huì)思想束縛的斗爭，由此掀起了一場轟轟烈烈的空前的思想解放運(yùn)動(dòng)，歷史上稱之為“啟蒙運(yùn)動(dòng)”。 |
| 性質(zhì) | 啟蒙運(yùn)動(dòng)是發(fā)生在17、18世紀(jì)歐洲的一場反封建、反教會(huì)的資產(chǎn)階級思想文化解放運(yùn)動(dòng)，它為資產(chǎn)階級革命作了思想準(zhǔn)備和輿論宣傳，是繼文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)之后歐洲近代第二次思想解放運(yùn)動(dòng)。 |
| 影響 | 為法國大革命作了充分的思想準(zhǔn)備。啟蒙運(yùn)動(dòng)所宣傳的天賦人權(quán)、三權(quán)分立、自由、平等、民主和法制的思想，對未來的資產(chǎn)主義社會(huì)藍(lán)圖進(jìn)行展望和描繪，推動(dòng)了資產(chǎn)階級的革命和改革。這場持續(xù)近一個(gè)世紀(jì)的思想解放運(yùn)動(dòng)，開啟了民智，為歐美資產(chǎn)階級革命作了思想上和理論上的準(zhǔn)備。 |
| 代表人物 | 伏爾泰：提倡天賦人權(quán)，張?jiān)诜擅媲叭巳似降�，主張信仰自由和信仰上帝，在反對君主專政的同時(shí)，他又贊成實(shí)行“開明專制”，這反映了他思想上的局限性。 |
| 孟德斯鳩:主張反對君主專制，提出“三權(quán)分立”學(xué)說。認(rèn)為國家的權(quán)力應(yīng)分為立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)，彼此制衡。代表作《論法的精神》指出法律應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)理性。 | |
| 盧梭：他的思想精華和基本原則是人民主權(quán)思想，提出“主權(quán)在民”的主張。代表作為《社會(huì)契約論》 。 |
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