全國政協(xié)委員于欣偉：建議制定國家青少年脊柱健康實(shí)施規(guī)劃

脊柱被稱為人體的第二條生命線。脊柱側(cè)彎是常見的脊柱畸形之一，常發(fā)于18歲以下的青少年兒童，因處于生長發(fā)育高峰，畸形進(jìn)展迅速，如不及時發(fā)現(xiàn)及治療，可發(fā)展成非常嚴(yán)重的畸形，影響青少年的身心健康，嚴(yán)重者可致心肺功能障礙，乃致癱瘓死亡。

5月17日，全國政協(xié)委員、廣州市政協(xié)副主席于欣偉告訴澎湃新聞(www.thepaper.cn)，今年兩會她擬提交一份關(guān)于關(guān)注青少年脊柱健康，提高我國青少年健康水平的提案，希望以此推動制定中小學(xué)生脊柱健康實(shí)施規(guī)劃，最終實(shí)現(xiàn)相關(guān)篩查全覆蓋。

我國青少年脊柱健康狀況令人堪憂：

“2018年1月世衛(wèi)組織公布的‘全球十大頑癥’中，頸椎病(脊柱的一部分)名列第二，我國頸椎病人數(shù)在2億以上。”于欣偉表示，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國青少年脊柱健康狀況令人堪憂，急需政府和社會高度關(guān)注。

于欣偉引用的資料顯示，根據(jù)北上廣深及武漢、杭州和重慶等城市的青少年脊柱側(cè)彎抽樣調(diào)查結(jié)果，側(cè)彎發(fā)生率為3-6%、功能性脊柱側(cè)彎達(dá)20%左右、脊柱形態(tài)異常在80%左右。

她認(rèn)為，我國青少年脊柱健康存在問題的主要原因在以下幾個方面：一是脊柱篩查面積小、指標(biāo)片面，各省市只篩查脊柱側(cè)彎，沒有對脊柱形態(tài)異常進(jìn)行篩查。“篩查不普及及指標(biāo)不全面無法準(zhǔn)確地反映我國各地區(qū)青少年脊柱健康狀況，也無法為政府公共衛(wèi)生決策提供科學(xué)依據(jù)和數(shù)據(jù)支持。”于欣偉指出。

二是脊柱與健康關(guān)系研究成果較少、科普宣傳力度不足，社會普遍缺乏脊柱疾病影響青少年發(fā)育和成人身體健康的必要認(rèn)知。

三是生活模式的變化�，F(xiàn)階段青少年長期靜坐低頭學(xué)習(xí)、背過重的書包、長時間使用電腦和手機(jī)，大量青少年出現(xiàn)了脊柱形態(tài)異常和功能不良。

四是學(xué)校體育與健康課程未發(fā)揮預(yù)防的功能。“很多省市中小學(xué)基本上不配置校醫(yī)，發(fā)達(dá)地區(qū)如廣州市中小學(xué)校醫(yī)必須是600人以上的學(xué)校才能配備校醫(yī)，且普遍存在結(jié)構(gòu)性缺編，健康教育師資缺乏，導(dǎo)致學(xué)校脊柱疾病篩查與預(yù)防難以有效開展。”于欣偉表示。

建議制定中小學(xué)生脊柱健康實(shí)施規(guī)劃：

對此，她建議，由教育部和衛(wèi)健委牽頭，制定中小學(xué)生脊柱健康實(shí)施規(guī)劃，最終實(shí)現(xiàn)篩查全覆蓋。

具體建議包括;完善科學(xué)的脊柱健康篩查指標(biāo)，將脊柱形態(tài)和脊柱側(cè)彎篩查，列為全國義務(wù)教育階段中小學(xué)生體檢項(xiàng)目，各省市根據(jù)自身?xiàng)l件，適度提高在校學(xué)生體檢費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn);指導(dǎo)各省市制定中小學(xué)生脊柱健康狀況篩查“五年行動規(guī)劃”，爭取在十年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全國中小學(xué)生脊柱健康篩查全覆蓋，同時構(gòu)建較為完善的隨訪和監(jiān)測體系;各省市教育衛(wèi)生部門培訓(xùn)醫(yī)學(xué)和體育院校學(xué)生志愿者，參與中小學(xué)生體檢的脊柱篩查工作。

于欣偉還建議，根據(jù)各地區(qū)具體情況，利用醫(yī)學(xué)和體育類大學(xué)生組織志愿者隊(duì)伍，建立由“醫(yī)院-大學(xué)生志愿者-學(xué)校”的青少年脊柱健康隨訪指導(dǎo)體系，定期對脊柱健康體檢中風(fēng)險較高的青少年進(jìn)行隨訪和復(fù)查，并對輕中度形態(tài)異常和風(fēng)險較高的學(xué)生實(shí)施康復(fù)鍛煉。

此外，她建議研發(fā)脊柱異常預(yù)防技術(shù)，將加強(qiáng)青少年脊柱和姿態(tài)健康的內(nèi)容設(shè)在體育課程里作為基礎(chǔ)內(nèi)容予以安排。她還建議，將青少年脊柱健康檢查納入國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容，作為中小學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)教育部，以推動學(xué)校、社會、家長和學(xué)生對青少年脊柱健康的高度重視。

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