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2020年國(guó)考面試模擬題:實(shí)體書(shū)的未來(lái)

2020-03-27 14:25:34 公務(wù)員考試網(wǎng) http://dmtsz.cn/ 文章來(lái)源:華圖教育

【熱點(diǎn)背景】

可以將實(shí)體書(shū)店納入公共文化服務(wù)發(fā)展整體性規(guī)劃中,由政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù),作為城市公共圖書(shū)館的補(bǔ)充,同時(shí)借助實(shí)體書(shū)店等文化實(shí)體日益濃厚的全民閱讀氛圍。實(shí)體書(shū)店也要倒逼自己“苦練內(nèi)功”,探索出一套真正適合未來(lái)發(fā)展的商業(yè)模式。

【熱點(diǎn)聚焦】

近日,中宣部印刷發(fā)行局發(fā)布的千家實(shí)體書(shū)店調(diào)研報(bào)告顯示,九成受調(diào)查書(shū)店因新冠肺炎疫情停業(yè),43.7%的書(shū)店表示上半年?duì)I業(yè)收入預(yù)計(jì)將下降50%以上。為了“自救”,單向街、先鋒等知名書(shū)店先后在網(wǎng)上發(fā)起了儲(chǔ)值眾籌。曉風(fēng)書(shū)屋等則嘗試借助網(wǎng)絡(luò)直播售書(shū)緩解生存壓力。

過(guò)去幾年,“如何拯救實(shí)體書(shū)店”一直是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。在電商低價(jià)售書(shū)和閱讀電子化的強(qiáng)烈沖擊下,伴隨租金、人工、物流等成本不斷上漲,在夾縫中尋求發(fā)展的實(shí)體書(shū)店從未真正擺脫“朝不保夕”的憂慮。只是在疫情中,一直沿襲“開(kāi)門(mén)賣(mài)貨”模式的實(shí)體書(shū)店,線下客流斷崖式下降,讓它們更為真切地嘗到了“雪上加霜”的味道。

事實(shí)上,實(shí)體書(shū)店生存困難的現(xiàn)象在國(guó)外也同樣很普遍。實(shí)體書(shū)店作為城市的文化地標(biāo),承載著提升城市文化品質(zhì),滿足市民閱讀需求的雙重功能。同時(shí),書(shū)店又屬于傳統(tǒng)的低利潤(rùn)服務(wù)性行業(yè),一旦遭遇類(lèi)似疫情這樣的突發(fā)事件,很容易陷入經(jīng)營(yíng)困難。實(shí)體書(shū)店固然要靠“傳承人文、撫慰心靈”的情懷立足,并以此吸引消費(fèi)者。但其與生俱來(lái)的商業(yè)屬性也注定了單靠情懷抵抗市場(chǎng)風(fēng)浪絕非長(zhǎng)久之計(jì)。

在行業(yè)困境之下,政府部門(mén)自然不能袖手旁觀。為此,不少地方政府其實(shí)早在多年前就開(kāi)始從減免稅收、提供補(bǔ)貼、增加采購(gòu)等方面入手,陸續(xù)出臺(tái)扶持政策為書(shū)店解難紓困。筆者建議,今后還可以將實(shí)體書(shū)店納入公共文化服務(wù)發(fā)展整體規(guī)劃中,由政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù),作為城市公共圖書(shū)館的補(bǔ)充,同時(shí)借助實(shí)體書(shū)店等文化實(shí)體日益濃厚的全民閱讀氛圍。

更重要的是,實(shí)體書(shū)店要以此為契機(jī)倒逼自己“苦練內(nèi)功”,探索出一套真正適合未來(lái)發(fā)展的商業(yè)模式?梢詮耐晟七\(yùn)營(yíng)體系入手,培育線上客流,通過(guò)提供“云講座”“云薦書(shū)”等線上知識(shí)性服務(wù)開(kāi)拓營(yíng)收渠道。可以從突出自身特色發(fā)力,健全會(huì)員機(jī)制,借助社交平臺(tái)增強(qiáng)互動(dòng)參與,積累品牌口碑?偟目,找準(zhǔn)定位,升級(jí)“產(chǎn)品線”,云端和實(shí)體雙軌運(yùn)營(yíng),努力實(shí)現(xiàn)顧客群體穩(wěn)定化和收入來(lái)源多元化,可以成為實(shí)體書(shū)店嘗試下一步轉(zhuǎn)變的選擇路徑。

眼下,各地開(kāi)始有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn),走上街頭走進(jìn)書(shū)店的人開(kāi)始變多。經(jīng)歷過(guò)此次疫情帶來(lái)的“大浪淘沙”,幸存的實(shí)體書(shū)店應(yīng)該更加清醒,只有更深地扎根于讀者群體的精神生活,方能在市場(chǎng)風(fēng)雨中守住這一方寶貴的人文高地。

【材料來(lái)源】

http://www.xinhuanet.com/comments/2020-03/27/c_1125775138.htm

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