2020年度海南省地震局考試錄用機(jī)關(guān)工作人員面試公告

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【試題練習(xí)】

心理學(xué)家曾做過一個實(shí)驗，將被試者分為兩組，給他們看同一張交通事故的照片，并詢問有關(guān)車速的問題。對第一組問“你認(rèn)為是以多快的速度相撞的”，而對第二組則問“你認(rèn)為是以多快的速度猛烈撞擊到一起的”。后者是讓人想到撞擊非常猛烈的表達(dá)方式。一周后，再詢問被試者“汽車的擋風(fēng)玻璃是否撞碎了”(實(shí)際上并沒有撞碎)。結(jié)果顯示，回答“是”的人，第二組的比例比第一組多兩倍以上。心理學(xué)家由此得出結(jié)論：人類的記憶并不是固定的，而是根據(jù)之后獲取的信息而變化。
以下哪項如果為真，最能削弱心理學(xué)家的結(jié)論?

A.第二組被試者的人數(shù)比第一組的多

B.第二組被試者的記憶力本來就偏弱

C.時隔一周再詢問的合理性有待斟酌

D.兩組被試者在認(rèn)知水平上沒有差距

正確答案：B

【解析】第一步，確定題型。
根據(jù)提問方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。
第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)：人類的記憶并不是固定的，而是根據(jù)之后獲取的信息而變化。
論據(jù)：對第一組問“你認(rèn)為是以多快的速度相撞的”，而對第二組則問“你認(rèn)為是以多快的速度猛烈撞擊到一起的”。后者是讓人想到撞擊非常猛烈的表達(dá)方式。一周后，再詢問被試者“汽車的擋風(fēng)玻璃是否撞碎了”(實(shí)際上并沒有撞碎)。結(jié)果顯示，回答“是”的人，第二組的比例比第一組多兩倍以上。
第三步，辨析選項。
A項：無關(guān)選項。題干中強(qiáng)調(diào)的是“第二組的比例比第一組多兩倍以上”，因此與組內(nèi)人數(shù)無關(guān)，排除；
B項：削弱論據(jù)。該項強(qiáng)調(diào)兩組人員記憶力本身有差異，變量不唯一，從而質(zhì)疑最終結(jié)論，當(dāng)選；
C項：不明確項。該項指出“時隔一周再詢問的合理性有待斟酌”，無法確定其合理性，排除；
D項：加強(qiáng)論據(jù)。該項說明兩組測試者認(rèn)知水平一致，更加保證實(shí)驗變量唯一，具有加強(qiáng)作用。
因此，選擇B選項。

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