2019-07-18 16:27:21 公務員考試網 http://dmtsz.cn/ 文章來源:華圖教育
2013國家公務員考試申論試題-概括題閱讀理解能力
(1)資料的語段關系和語句關系分析是申論作答解題過程中應用最為廣泛的一種技法。此技法學習簡單,應用場景較多,是準確得分,有效閱讀的重要利器。那么,本期華圖教育集團孫琪老師將為廣大考生講解語段關系和語句關系分析在2013年國家公務員考試中的得分點。
1.根據“根據“給定資料4—6”,請你概括目前漢語生態(tài)環(huán)境面臨的主要問題。(15分)
要求:緊扣“給定資料”,條理清楚,全面準確,不超過200字。
【參考答案】
一、國外困境:
1.存在文化霸權,英語占主導地位。
2.有文化壁壘,各國采取文化保護政策,維護本民族語言安全,語言傳播受阻。
二、國內困境:
1.在日常生活、商品宣傳、學術論文中盲目使用外來語。
2.西方文化流行導致不良詞匯被制造,語言使用不規(guī)范。
3.在招生、聘用、晉級等方面過分重視英語。
4.英語教育被過度重視,漢語教育被邊緣化,部分人漢語水平低。
【解析】
4.小簽原是某大學法律系學生,大二的時候就以高分通過了英語六級考試,本來想出國,但家里舍不得她這個寶貝女兒獨自去外國打拼,去年碩士畢業(yè)應聘進入一家大型國企做行政助理。(本段內容為明顯的背景帶入,結合題目要求,可以大膽的刪除不讀)
說起自己的成長經歷,小簽感慨萬分:“家里為了培養(yǎng)我,當初上幼兒園的時候就花了好多錢,上了我們那兒最有名的雙語幼兒園。從那時候開始,父母就再三告訴我學好外語有多么重要。上了小學和中學,除了要完成緊張的功課,我還上過各種各樣的英語輔導班,大多是父母替我報名的。高考的時候,我的英語成績差3分滿分,是我們市的英語單科狀元?上业恼Z文成績拖了后腿,要不然我可以考上更好的大學;敲创蠊Ψ驅W外語,(本段內容以這里為上下內容的隔斷點,因為這里是以“上學和上班兩個時間點作為內容分割點,所以快速閱讀資料的過程中可以以時間為基礎進行內容解構和定位)現(xiàn)在工作了,英語沒怎么用得上,倒是每天處理各種各樣的文件,寫稿子,對我的漢語寫作能力要求很高。我記得很清楚,第一次給我們領導寫一篇講話稿,被領導狠狠罵了一頓,因為里面好幾個錯別字,還有用詞不當的地方。我現(xiàn)在真的認識到,我是中國人,學好自己的母語是首先的,必須的。”
記者問她:“你現(xiàn)在是不是特別后悔當初花了那么多精力和時間,還花了很多錢去學習英語?”(題目要求的是漢語言面臨的問題,而這里內容是重視英語的好處,與題目要求偏離,所以這里到最后的內容與主題無關。所以,這部分內容完全可以快速閱讀,一語帶過即可)
小簽說:“后悔談不上,英語學好了還是有用的。有一次我們單位收到一份外文資料,第二天開會要用,碰巧我們單位專門負責英語翻譯的同事生病住院了,領導很著急,我就主動接過來翻譯了,領導很滿意,還表揚了我。特別是最近我剛剛在網上看到一篇對國內某著名大學陸教授的訪談,對我觸動很大。他說我們對于語言,要有一種尊重、敬畏、護衛(wèi)、熱愛。作為中國人,我們一定先要重視學好漢語。”
記者問她:“如果讓你用一句話送給那些正在拼命學外文的學子們,你會怎么說?”
小簽想了想,“還是陸教授說得好,學好外國語,做好中國人。”
每一次考試,每一次申論當中的資料內容架構會略有不同,閱讀過程中的技法也會有些許的變化。那么,下期華圖教育集團孫琪老師繼續(xù)為大家介紹2016年國考公務員考試中資料快速閱讀的技法,敬請關注!
(2)2.根據“給定資料3”,回答問題:對于T縣政府出臺的規(guī)定,網友們有的贊成,有的反對。請你對網友們的意見進行梳理,概括他們贊成和反對的主要理由。(10分)
要求:緊扣材料,全面準確,條理清晰。不超過300字。
【參考答案】
一、贊成理由:1.當地隨禮嚴重,部分人借機斂財,為百姓帶來經濟負擔,加大管理可以遏制腐敗,助益民生。2.起到示范效應,以清正官風帶動良好民風,有利于引導社會風氣好轉。3.規(guī)定結合當地實際,了解民情因地制宜、政府干預,發(fā)揮正確導向作用。
二、反對理由:1.簡單粗暴一刀切,過于絕對,存在庸政懶政嫌疑。2.難以監(jiān)管,實際中可操作性差。3.規(guī)定合法性存疑,官員法律意識淡薄,辦酒席是正常風俗習慣,是百姓的權利與自由,在不影響公共利益情況下政府不應該過分干預。4.無法從根本上解決問題,純化民風還需要宣傳教育、思想工作,監(jiān)督舉報等多措并舉。
【解析】
某省T縣長長期存在著紅白喜事大操大力的習俗,各種”隨禮”已經成為很多百姓家庭沉重的經濟負擔。鑒此,縣政府在反”四風”整治行動中,出臺了一個關于辦酒席的規(guī)定:只有婚、喪、壽三類酒席可辦;只有70周歲及以上老人可辦壽酒;升學滿月等一律不辦;辦酒席須提前申請。此舉立刻引發(fā)社會熱議。下面是一些網友的網上留言:(本段內容是背景,和題目要求的“理由”無關,大膽略過即可)
網友1:我表示堅決支持。(表明傾向,必須閱讀)不明所以的人,你只有當地去看看,才會了解真實的情況(這部分內容語句屬于對后面“情景”帶入,所以這里完全可以略過)。我們那一帶,農村普通家庭孩子考上個普通的初中,都要擺”學酒”,村民都要”隨禮”。一年算下來開銷不少(兩句內容均屬于“帶有傾向的實景描述,必須認真分析”)。
網友2:用行政命令來移風易俗,說明要么當地風俗已經影響正常社會秩序了,要么當地政府部門沒有別的辦法只能一刀切了。這樣的政策不是庸政就是懶政。
網友3:人家辦酒席說是家庭聚會,怎么管?這個規(guī)定合法么?公民沒有辦酒席的權利?約束公職人員公款酒席是對的,老百姓為什么跟著被整頓?沒理由啊!
網友4:說明當地的請客送禮風氣已經逼得好多人沒法過日子了!黨委政府可以規(guī)定共產黨員和公職人員辦酒席的種類,同時嚴格限制禮金數量,違者從重處理并進行曝光。這樣也許可以引導社會風氣好轉。
網友5:這規(guī)定太過了,老百姓愛什么時候辦壽宴,辦多大規(guī)模,只要不影響公共利益,自己說了算!
網友6:純化民風需要做的不是這些,而不清朗的環(huán)境、公平的感受、真摯的和睦、真實的情愫,總之是要一個真實的世界,而不是虛假。(本段內容和“理由”無關,同時傾向不足,內容可以略過不讀)
網友7:地方官員反應過度,法律意識淡薄。
網友8:有些地方弄了很多辦酒的事,完全是亂來的(表明傾向,必須閱讀),就是因為辦酒方想利用這個時節(jié)聚點錢財(點名原因,必須閱讀),搞得整個社會、家庭、周圍的人都亂套了(造成的后果,與原因無關,可以不讀)。在人情社會中,不送也不可能。如果嚴重,國家必須要行政管制。有些地方就是瞎稿。你有個啥不特別重要的事,告訴你自己家人幾個就行了,弄得像個大事一樣宣傳,惡俗行為!(內容屬于情緒性的發(fā)泄,和理性理由之間無關,可以不讀)
網友9:有些地方必須要管,一些好的習俗要保留,但消極影響大、影響周圍百姓的事,一定要管。國家要管干部,也要剎住百姓中不良擺酒行為。
網友10:辦壽宴是人民群眾的自由,一刀切的規(guī)定,看似平等,看似可以減少腐敗滋生,可是卻是以犧牲為自由為代價。這里面是不是有個公權侵犯私權的問題啊?
網友11:官絕對要管住,民間也需要移風易俗。辦宴不是問題,隨禮之風太過惡劣。官風好了,民風才能好起來。
網友12:你們這些唱反調的人都是只懂點法律和政策的人,你不是普通老百姓,你無法體會他們生存的艱難,你們說的看似很有道理,又講法又講理的,但沒有結合實際就啥都不是。在有些地區(qū),這樣的政策必須出臺,而且早就已經等不及了。地方政府了解民情,站在百姓的立場,出臺這樣好的政策,好樣的。
網友13:這說明這些官員工作太輕閑了,該管的不管,不該管的亂插手。移風易俗應當靠宣傳教育工作和思想工作,不應當強迫命令。這些當官的不愿做艱苦的思想工作,想用一紙命令來改變社會風氣,不但讓人感到你為官霸道,而且說明你是個懶官、庸官。
網友14:應該說這個規(guī)定是有積極意義的,是一個因地制宜、移風易俗的規(guī)定。近些年來一些地方弄出五花八門的點子,目的就是斂財,當地百姓不勝其擾。T縣地方政府的干預是合適的,能發(fā)揮正確的導向作用,應該支持。
網友15:矯枉必須過正!堅決支持!扭轉社會不良風氣需要政府牽頭!單純依靠民間的潛移默化糾正則力度不夠,而且需要的時間太長了。
網友16:要我說,矯枉不能過正!群眾想啥時候辦就啥時候辦,否則是不是管得太寬了?人家花自己的錢,礙著你什么事兒?官員就不同了,因為有個示范效應問題。
網友17:有的地方有的人把辦酒席當成聚財的一種手段,有的人被迫效仿,逐漸形成歪風,讓百姓苦不堪言,現(xiàn)在應該趁反“四風”的時機,剎住這股辦酒席聚財的歪風。
網友18:正常的風俗習慣地方政府不可能出臺規(guī)定加以限制;閱始奕r,親友坐下吃頓飯也不能在此范圍。
網友19:規(guī)定全體公民辦酒席時嚴禁收禮金不就好了?設立個舉報制度,禮金的20%作為舉報獎金,就當交個稅吧,大家說可行不?
這里的標注內容主要是提醒學員,不同于前面資料閱讀過程中的時間、背景的分析,這里主要是分析資料中的情緒性資料,語句關系的閱讀,只要抓住這幾個要素,資料閱讀必將快人一步。那么,下期華圖教育集團孫琪老師繼續(xù)為大家介紹2017年安徽公務員考試中資料快速閱讀的技法,敬請關注!
↓↓↓↓2019年省公務員考試相關產品推薦↓↓↓↓ | |||
2019省考面授課程 課程進入 |
2019省考在線課程 課程進入 |
2019省考備考用書 優(yōu)惠進入 |
2019省考免費資料 領取進入 |
相關內容推薦:
下一篇:沒有了
10萬+
閱讀量150w+
粉絲1000+
點贊數