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2018河北公務(wù)員考試面試熱點(diǎn)模擬題:家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)堂 子女入學(xué)加分

2018-04-09 10:28:41 公務(wù)員考試網(wǎng) http://dmtsz.cn/ 文章來(lái)源:華圖教育

華圖教育網(wǎng)整理了“2018河北公務(wù)員考試面試熱點(diǎn)模擬題:家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)堂 子女入學(xué)加分”,希望對(duì)大家有所幫助!獲取更多公務(wù)員考試模擬試題,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)華圖教育網(wǎng)公務(wù)員考試網(wǎng)。

【熱點(diǎn)概述】

父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。最近,浙江省舟山市定海區(qū)“新居民父母學(xué)堂”正式開(kāi)課,首批105位來(lái)自全國(guó)各地的新居民家長(zhǎng)走進(jìn)定海區(qū)成人文化技術(shù)學(xué)校的課堂,聆聽(tīng)舟山市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人林麗傳授教育“心經(jīng)”。

在定海石覽打工的邵慧慧來(lái)自安徽,一大早便匆匆趕來(lái),領(lǐng)到“學(xué)堂”特意準(zhǔn)備的筆記本和資料,認(rèn)真聽(tīng)起了課。“孩子正是幼升小的重要階段,我們夫妻讀書都不多,也不知道怎么培養(yǎng)他們。聽(tīng)幼兒園老師說(shuō)有這么好的機(jī)會(huì),就趕緊報(bào)名了。”邵慧慧邊聽(tīng)邊記,來(lái)不及記錄,就用手機(jī)拍下講義內(nèi)容,回家慢慢琢磨。

人群中,還有幾位年長(zhǎng)的新居民,55歲的夏敬良就是其中一位。由于兒子離異,又在其他小島上工作,孫子平時(shí)就由他照顧。“父母不在身邊,我們又沒(méi)什么文化,不能陪他看書,孩子平時(shí)就喜歡看電視、打游戲。”眼瞅著孫子馬上升一年級(jí)了,夏敬良犯了愁。聽(tīng)說(shuō)有這個(gè)學(xué)堂,他趕緊打電話報(bào)名。

據(jù)了解,定海區(qū)今年有近1000名幼升小新居民子女。為了提高家長(zhǎng)們的教育理念,普及家庭教育知識(shí),區(qū)教育局開(kāi)設(shè)免費(fèi)“新居民父母學(xué)堂”,在半年內(nèi)舉辦6個(gè)專題,分別從閱讀、親子關(guān)系、兒童常見(jiàn)病預(yù)防等方面,邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家免費(fèi)傳授知識(shí),解答家長(zhǎng)們的困惑,介紹定海學(xué)校教育的一些基本情況等。

同時(shí),定海區(qū)教育局推出新政策,學(xué)員完成全部學(xué)習(xí)內(nèi)容,將獲得結(jié)業(yè)榮譽(yù)證書,憑證書可在子女量化入學(xué)申請(qǐng)入讀定海公辦學(xué)校一年級(jí)時(shí)加5分。區(qū)教育局副局長(zhǎng)朱建軍介紹說(shuō),有了加分的激勵(lì),家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的熱情更高了。目前,通過(guò)電話、微信等報(bào)名方式,共有來(lái)自全國(guó)16個(gè)省份的120多位家長(zhǎng)預(yù)報(bào)名。

據(jù)悉,為提高新居民家長(zhǎng)素養(yǎng),定海區(qū)制定的新居民子女入學(xué)加分項(xiàng)目還包括遵紀(jì)守法、無(wú)違反交通規(guī)則記錄、無(wú)違反銀行信用記錄、見(jiàn)義勇為、獲評(píng)各級(jí)各類先進(jìn)等。

【模擬命題】

結(jié)合給定材料,針對(duì)定海區(qū)教育局首次推出“家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)堂,子女入學(xué)加分”的新政策,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?

【參考答案】

教育孩子如育花,精心澆水、施肥、呵護(hù),方能成功。但事實(shí)上并不是所有人都能養(yǎng)好花。父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師,家庭教育的首要任務(wù)在于父母教育、父母學(xué)習(xí)。定海區(qū)教育局首次推出“家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)堂,子女入學(xué)加分”的新政策,鼓勵(lì)父母走進(jìn)課堂,學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,科學(xué)化培養(yǎng)孩子,讓孩子能在較好的家庭教育環(huán)境下健康成長(zhǎng),是一項(xiàng)創(chuàng)新之舉,對(duì)此應(yīng)予以鼓勵(lì)。

現(xiàn)在大部分為獨(dú)生子女,缺乏責(zé)任感在許多孩子身上都有不同程度的表現(xiàn)。責(zé)任感的缺失,責(zé)任多半在大人,往往是不正確的教育方式使然。第一,推卸責(zé)任式教育。父母為了哄孩子,實(shí)行推卸責(zé)任式教育,認(rèn)為自己的失誤都是客觀原因造成的。導(dǎo)致孩子學(xué)業(yè)成績(jī)不佳時(shí),與同學(xué)吵架時(shí)等,總會(huì)如法炮制將責(zé)任推卸給老師或者同學(xué)。第二,自我犧牲式教育。絕大部分家長(zhǎng)過(guò)度溺愛(ài),寧可苦自己也不能苦孩子,過(guò)分自我犧牲,潛意識(shí)讓孩子覺(jué)得所有的人都是為他而存在,嚴(yán)重缺乏責(zé)任感。第三,缺乏懲戒式教育。孩子在家長(zhǎng)和學(xué)校面前是寶貝,出現(xiàn)犯錯(cuò)情況,總以年齡小,犯錯(cuò)在所難免等借口,再三原諒孩子,不舍得懲罰孩子,久而久之,淡化甚至失去了對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的意識(shí)。

錯(cuò)誤的教育方式,培養(yǎng)了一代不愿承擔(dān)責(zé)任,缺乏主動(dòng)意識(shí),吃苦能力很弱,不懂團(tuán)結(jié)互助的一代,是新一代的痛。為此定海區(qū)教育局強(qiáng)勢(shì)推出“父母走進(jìn)學(xué)堂,子女入學(xué)加分”的方式,第一,彰顯教育局的主人翁意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)革除當(dāng)前父母育人錯(cuò)誤方式,提高父母的科學(xué)培養(yǎng)理念;第二,以子女加分為由,刺激家長(zhǎng)積極主動(dòng)的投入到學(xué)堂中,學(xué)習(xí)如何科學(xué)培養(yǎng)孩子的先進(jìn)理念,如何正確教育孩子的方式方法;第三,根除00后,10后孩子錯(cuò)誤思想理念的毒瘤,讓孩子在一個(gè)科學(xué)健康、積極向上的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

當(dāng)然在該新政策的推行下,也有一些難點(diǎn):父母工作太忙,難以抽時(shí)間參加線下培訓(xùn)學(xué)習(xí);隔代撫養(yǎng)嚴(yán)重,爺爺奶奶等參與孩子培養(yǎng)較多,培訓(xùn)對(duì)象不能僅針對(duì)父母;培訓(xùn)的內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng),缺乏吸引力。為了進(jìn)一步推進(jìn)該政策的全面推行,我認(rèn)為還需提出以下幾點(diǎn)對(duì)策予以優(yōu)化:第一,創(chuàng)新家長(zhǎng)入學(xué)方式,不僅僅停留在線下,還可以增加為線上網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),派發(fā)專業(yè)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)方式等,讓宣傳內(nèi)容深入人心;第二,拓寬學(xué)習(xí)參與主體,對(duì)于參與了孩子培養(yǎng)的爺爺輩,也應(yīng)積極邀請(qǐng)其參與其中;第三,宣傳內(nèi)容不能泛泛而談,防止形式化嚴(yán)重,應(yīng)該在開(kāi)課之前,對(duì)所有父母進(jìn)行有針對(duì)性調(diào)研,提升培訓(xùn)的針對(duì)性與趣味性。

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