2017-11-09 17:13:36 公務(wù)員考試網(wǎng) http://dmtsz.cn/ 文章來(lái)源:華圖教育
各個(gè)省份數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的考生懷揣著公考?jí)簦冗^(guò)了非常緊張的一天。長(zhǎng)久的努力都是為了最后的結(jié)果,滿(mǎn)足考生們最迫切的需要就是我們的工作目標(biāo)。所以,華圖教育第一時(shí)間根據(jù)考生的回憶,對(duì)試題進(jìn)行深入分析及解讀,研究發(fā)現(xiàn)2017年多省考試貫徹執(zhí)行題呈現(xiàn)出穩(wěn)中有變的特點(diǎn):
一、考察力度“穩(wěn)”
縱觀近年來(lái)多省省考申論的貫徹執(zhí)行題,我們可以發(fā)現(xiàn),從2012年至2016年,貫徹執(zhí)行題的考察力度不斷提升。2014年一套試卷中考察了兩道貫徹執(zhí)行題,其力度非常大。在2017年的試卷中,貫徹執(zhí)行題也依然出現(xiàn),并且分值維持在了25分,占比非常高。
二、能力側(cè)重“穩(wěn)”
在題目考察的能力方面,2016年貫徹執(zhí)行真題強(qiáng)調(diào)不必寫(xiě)成文章,2014年真題僅要求寫(xiě)出論據(jù)等,均不以格式作為考察的重點(diǎn)。2017年多省省考的貫徹執(zhí)行題,在題干中僅要求書(shū)寫(xiě)提綱。淡化外在形式,注重考察內(nèi)容,成為這一題型的穩(wěn)定考法。
三、身份定位“新”
傳統(tǒng)的貫徹執(zhí)行題目在身份方面偏向于基層,比如2016年身份為某大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的工作人員,2014年身份為單位駐派廣靈的觀察員,2013年身份為某企業(yè)工會(huì)干部。但是今年的試卷中,出題人希望我們?yōu)槭虚L(zhǎng)寫(xiě)一份講話(huà)提綱。雖然書(shū)寫(xiě)人的身份不是市長(zhǎng),但講話(huà)內(nèi)容需要從市長(zhǎng)角度展開(kāi),層次較高,對(duì)考生能力也有更高要求。
貫徹執(zhí)行題是整張申論試卷中占比非常高的題型,是一種非常重要的能力。華圖教育建議各位考生,要真正掌握掌握此類(lèi)能力,以不變應(yīng)萬(wàn)變,才能做到成竹在胸。
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