2015年公務(wù)員面試常見考試題庫(37)

　　公務(wù)員考試包括筆試和面試，除了以基本的理論知識學(xué)習(xí)通過筆試之外，面試大關(guān)更是不可掉以輕心。怎樣順利輕松地通過面試這最后一道關(guān)卡，準(zhǔn)備一些公務(wù)員常見面試題庫就顯得尤為重要。具體參考如下：

　　73.政府扶貧給了農(nóng)村120羊，但是農(nóng)村沒有草沒有水，村民們就把羊給吃了，你怎么看。

　　【題目類型】綜合分析現(xiàn)象類

　　【能力考查】綜合分析能力、語言表達能力

　　【解 析 人】王兆鑫

　　【參考解析】

　　當(dāng)前，由于我國各地區(qū)經(jīng)濟政策、工作差異、資源分布不均等原因造成了不合理的貧富差異。針對貧困地區(qū)的低收入居民，我們政府為民眾采取了很多措施，“扶貧羊”正是其中一項。 “扶貧羊”項目的初衷是好的，在于提高貧困村的“造血”能力，實現(xiàn)從“輸血扶貧”到“造血扶貧”的轉(zhuǎn)型。從表面上看，“扶貧羊被吃”是農(nóng)民愚昧、短視的產(chǎn)物;從本質(zhì)上看，“扶貧羊被吃”卻暴露了我們部分政府部門盲目扶貧治理的短板。

　　為什么出現(xiàn)這樣事倍功半的扶貧效果?究其原因主要有以下幾點：

　　其一，地方政府懶政和想當(dāng)然決策思想在作祟。相關(guān)政府部門并未把為人民服務(wù)內(nèi)化為行動自覺，進行扶貧時只求事做了錢花了內(nèi)心無愧就行了，至于什么山出什么果、什么水養(yǎng)什么魚他們根本不考慮，更別說問計于民了;其二，扶貧項目脫離實際，缺乏群眾基礎(chǔ)。扶貧項目在實施過程中，沒有深入實際，了解百姓真正需求，導(dǎo)致沒有合理設(shè)計指標(biāo)，程序設(shè)置也不科學(xué)、細(xì)節(jié)考慮也不周全，完全掏空政府扶貧的意義。其三，地方政府扭曲的政績觀。導(dǎo)致盲目克隆地的地方的產(chǎn)業(yè)，沒有因地制宜。

　　“扶貧羊”變“餐桌羊”不僅是增加了扶貧工作的一個笑料，尤其是造成了大量扶貧款和項目發(fā)揮不了作用打了水漂，使黨和國家扶貧的誠意大打折扣。為此，我認(rèn)為應(yīng)該采取以下幾點措施：

　　第一、地方政府應(yīng)該強化對扶貧工作重要性的認(rèn)識，拒絕懶政思想，拒絕想當(dāng)然決策。

　　第二、政府扶貧工作更應(yīng)深入了解本地實際，因地制宜，俯下身子走到老百姓中，了解清楚貧困的根源，不可盲目克隆其他地區(qū)的成功經(jīng)驗。

　　第三、產(chǎn)業(yè)扶貧也應(yīng)由政府扶貧，轉(zhuǎn)向政府扶貧、行業(yè)扶貧和社會扶貧的有機結(jié)合。

　　第四、要實行項目資金追責(zé)倒查制度和扶貧監(jiān)督舉報制度，讓有關(guān)部門在扶貧時如臨深淵慎之又慎，從而確保每一分錢都能用在刀刃上，都能發(fā)揮最大作用。

　　漢代政論家王充曾說，“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”深入了解老百姓日常生活到底有哪些現(xiàn)實困難、公共產(chǎn)品如何實現(xiàn)優(yōu)化配置、社會治理還存在哪些短板，從而“對癥下藥”，擴大社會支持，優(yōu)化公共服務(wù)，讓貧困老百姓過上更加寬裕的生活，才是扶貧應(yīng)有的路徑。

　　74. 一滴水滴進池塘平淡無奇，滴到荷花上就金光閃耀，如果是你怎么選擇?

　　【題目類型】綜合分析觀點類、自我認(rèn)知選擇類

　　【能力考查】綜合分析能力、語言表達能力

　　【解 析 人】曹玉藏

　　【參考解析】

　　一滴水滴到荷花上，成為滾動的露珠，晶瑩剔透，金光閃耀，暫時引來無數(shù)人的贊嘆與欣賞，但它的生命是短暫的，當(dāng)陽光照射在荷花上，閃耀的露珠會被淡淡的水痕所代替;一滴水滴進了池塘，成為無數(shù)水滴中的一員，看起來平淡無奇，但是它卻用自己的身軀去滋潤荷花，它的生命也到了延續(xù)。這兩句話，其實是兩種人生態(tài)度，第一種追求光鮮亮麗的人生，活在別人的眼光里，對他人卻沒有太大價值;第二種是追求低調(diào)內(nèi)斂的人生，腳踏實地，雖然平淡但卻默默奉獻自己，如果是我的話，我會義無反顧地選擇第二種人生。

　　作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該具有踏實肯干的精神，不過分追求表面的繁華，不好高騖遠(yuǎn)，拋去浮躁，拋去膚淺，低下頭去沉淀自己，腳踏實地為自己一步一步墊起成功的基石;作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該具有甘于奉獻的精神，都說農(nóng)村苦，都說基層累，但這樣的工作總有人要去做，你不去基層你不去奉獻，誰來服務(wù)我們的基層，誰去建設(shè)我們的國家?

　　年輕人應(yīng)該腳踏實地、樂于奉獻，我會向我們的前輩們學(xué)習(xí)，就像我們的小崗村的好書記沈浩同志，心中有責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，將自己的生命都拋灑在他熱愛的這片土地上。作為年輕人的我，定將不辜負(fù)青春，我會用汗水見證成長，用奉獻丈量價值，投身基層的大池塘，腳踏實地，奉獻于民，這就是我的選擇。

　　(原標(biāo)題：公務(wù)員面試題庫【2015版】)

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