國家公務(wù)員面試模擬題:舉出3個關(guān)于留守兒童的策劃主題

　　【試題內(nèi)容】伴隨社會的發(fā)展，留守兒童的問題日趨凸顯，很多兒童存在心理問題，如果你是婦聯(lián)部門的一個工作人員，請針對上述情況策劃活動，舉出三個主題。

　　【試題類型】 組織管理類

　　【出題思路】 本題重點(diǎn)考查考生對特定活動的組織、策劃能力。

　　【參考答案】 伴隨社會的發(fā)展，留守兒童的問題日趨凸顯，很多兒童存在心理問題， 如果我是婦聯(lián)部門的一個工作人員，針對留守兒童問題的特點(diǎn)，我會組織策劃以下三個主題的活動，幫助留守兒童改善心理環(huán)境，解決其存在的心理問題：

　　第一個主題：關(guān)愛留守兒童、讓社會充滿愛。留守兒童中之所以有很多人存在心理問題，主要是因?yàn)樗麄冮L期遠(yuǎn)離父母，缺少父母的關(guān)愛。而且，留守兒童多和家中老人一起，由老人撫養(yǎng)，在思維模式的發(fā)展上經(jīng)常會與時代、與社會脫節(jié)。因此，首先要解決留守兒童的教育、撫養(yǎng)問題，比如說可以組織心理學(xué)家、社工、城市的小朋友不定期到留守兒童聚居區(qū)進(jìn)行幫教服務(wù)，讓孩子更多地了解社會，了解時代發(fā)展。

　　第二個主題：自立自強(qiáng)、成人成才。很多留守兒童缺少上學(xué)受教育的機(jī)會，這不利于孩子們身心發(fā)展及成長，因此，要教育他們從小樹立自立自強(qiáng)、成人成才的理念，可以邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的教師傳授基礎(chǔ)知識給他們，形成教學(xué)互助小組，幫助他們掌握必要的文化，學(xué)習(xí)成才。

　　第三個主題：愛我家園、建設(shè)故鄉(xiāng)。很多留守兒童因?yàn)閺男∵h(yuǎn)離父母，思念父母，他們對家鄉(xiāng)沒有感情，年齡大了些就想隨著父母離開。而貧困地區(qū)需要當(dāng)?shù)厝瞬诺慕ㄔO(shè)，才能獲得發(fā)展。因此，要幫助留守兒童建立起對家鄉(xiāng)水土、人文的熱愛之情，甚至帶動他們的父母返回家鄉(xiāng)工作，使留守兒童不再孤單，能夠和父母團(tuán)聚，并和睦、幸福地生活在一起。

　　【華圖名師點(diǎn)評】 本題是一道組織管理試題。重點(diǎn)考查考生作為一名婦聯(lián)部門的工作人員，組織、策劃關(guān)愛留守兒童相關(guān)主題活動的能力。回答組織管理類試題時，考生需要首先明確活動組織、策劃的基本步驟及方法，同時，針對每道題目中設(shè)置的具體實(shí)踐內(nèi)容，安排活動細(xì)節(jié)。而本題目中，問題的提出較有新意，沒有要求考生具體組織策劃某個活動，而是列舉出三個相關(guān)的活動主題，提供策劃思路。這就進(jìn)一步考查了考生舉一反三的能力，以及組織活動的創(chuàng)新性思維能力。考生可以開拓思路，大膽作答。

　　又問：以其中的一個主題為例，敘述實(shí)施中應(yīng)注意的重點(diǎn)。

　　【試題類型】 組織管理類

　　【出題思路】 本題重點(diǎn)考查考生對具體活動的組織、策劃能力。

　　【參考答案】 那么下面我就針對第一個主題，分析其實(shí)施過程中應(yīng)該注意的重點(diǎn)問題。

　　第一個主題，即“關(guān)愛留守兒童、讓社會充滿愛。”這項活動的主旨在于，向留守兒童獻(xiàn)愛心，讓他們感受到社會的溫暖，從而樹立積極、向上的人生觀、價值觀。

　　為了更好地組織這次活動，我首先會選取一片留守兒童聚集區(qū)域，確定活動地點(diǎn)。之后，確定該區(qū)域內(nèi)留守兒童的大致特征，總結(jié)出區(qū)域內(nèi)留守兒童存在的主要心理及實(shí)際問題，確定幫扶主題。第三，根據(jù)幫扶主題，確定活動邀請的人員范圍，比如心理專家、社工、城鎮(zhèn)小朋友代表等，并與其進(jìn)行前期的溝通，使他們盡量了解當(dāng)?shù)氐纳鐣��?shí)際問題。第四，與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)負(fù)責(zé)人確認(rèn)活動參與者名單，并敲定活動舉行日期或周期，確認(rèn)場地布置或行程、路線的問題。第五，活動舉辦，保證各項工作按照計劃有序開展、實(shí)施。第六，總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，對活動中發(fā)現(xiàn)的新問題匯總、記錄在案，便于下次活動中進(jìn)一步解決。

　　以上便是我的組織思路，回答完畢，請考官批評指正，謝謝。

　　【華圖名師點(diǎn)評】 本題是一道追加問題，仍然屬于組織管理類試題。題干要求考生選擇上文中所述的一項主題，深入分析實(shí)施該項主題活動過程中需要注意的重點(diǎn)問題。這就考查了考生對于活動組織工作細(xì)節(jié)問題的把握、控制、協(xié)調(diào)能力�？忌�需要全面、周到地考慮到該項活動開展過程中可能遇到的方方面面的問題，并做好應(yīng)急預(yù)案，保障活動的順利開展。

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