2012-07-31 14:24:45 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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很多考生在行測(cè)的言語(yǔ)理解與表達(dá)部分得分率不高,一個(gè)原因是沒(méi)有掌握解題方法,另一部分原因恰恰是僵化的運(yùn)用解題方法。
片段閱讀的主旨概括題我們有兩個(gè)解題思路:關(guān)鍵詞和行文脈絡(luò)?忌菀装堰@兩者割裂開(kāi)來(lái),機(jī)械的去尋找所謂的重點(diǎn)。
例如2009年的國(guó)考真題:
跟電影中創(chuàng)意以導(dǎo)演為中心不同,電視行業(yè)創(chuàng)意的中心是編劇。編劇在電視行業(yè)中之所以重要,是因?yàn)樾‘?huà)框給視覺(jué)發(fā)揮的空間沒(méi)那么大,語(yǔ)言藝術(shù)就顯得特別重要。情景劇還有故事情節(jié)作為吸引力,而喜劇秀就完全是靠演員的表現(xiàn)和語(yǔ)言的魅力了;又都是在棚里拍,從拍攝上講是純技術(shù)活兒,創(chuàng)意都在于對(duì)話和表演。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:
A.比較電視與電影行業(yè)創(chuàng)意上的差異
B.強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言魅力對(duì)電視行業(yè)的重要性
C.解釋電視行業(yè)創(chuàng)意以編劇為中心的原因
D.分析電視行業(yè)各種構(gòu)成要素之間的關(guān)系
這道題如果僵化的運(yùn)用因果關(guān)系的倒裝句“之所以…是因?yàn)?hellip;”重點(diǎn)在“是因?yàn)?rdquo;后面引導(dǎo)的原因的話,就很容易錯(cuò)選B選項(xiàng)。但實(shí)際上,我們從整個(gè)文段上把握,第一句提到“電視行業(yè)創(chuàng)意的中心是編劇”,相當(dāng)于提出一個(gè)觀點(diǎn)。而后面的內(nèi)容都是圍繞著這個(gè)觀點(diǎn)闡述原因,因此C答案才是正確選項(xiàng)。
同時(shí)值得一提的是,這道題往往被作為“之所以…是因?yàn)?hellip;”的典型例題,但實(shí)際上這道題更多的強(qiáng)調(diào)從整個(gè)文段的行文上去把握,否則部分學(xué)生會(huì)始終無(wú)法理解B答案為何不選。
又如2011年國(guó)考中出現(xiàn)的一道語(yǔ)句銜接題:
人類(lèi)的平均壽命越來(lái)越長(zhǎng),但是人類(lèi)所觀察到的癌癥發(fā)生率也越來(lái)越高。在分析這種趨勢(shì)的時(shí)候,很多人會(huì)把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越來(lái)越差。于是時(shí)不時(shí)有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論,總能吸引一堆眼球;如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān),__________________。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp; )。
A. 那就更容易得到公眾的普遍認(rèn)同
B. 那就應(yīng)該分析其關(guān)聯(lián)性到底有多大
C. 那也不能作為反對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的理由
D. 那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往只是初步的
這道題如果僅僅只考慮就近原則和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的搭配很容易錯(cuò)選。我們注意到“如果”前面是一個(gè)分號(hào),提示我們分號(hào)連接的兩個(gè)分句之間是并列的關(guān)系,都是在強(qiáng)調(diào)引起大眾的廣泛關(guān)注,因此選擇A項(xiàng)。
綜上所述,運(yùn)用方法不能僵化,應(yīng)該有統(tǒng)籌全局的意識(shí)。這種意識(shí)不僅適用于言語(yǔ)部分的應(yīng)試,也適用于公務(wù)員考試的所有科目。
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