2012-05-11 11:10:25 公務員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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2011年2月19日,省部級主要領導干部社會管理及其創(chuàng)新專題研討班開班式在中央黨校舉行。胡錦濤總書記發(fā)表重要講話強調(diào),加強和創(chuàng)新社會管理,要緊緊圍繞全面建設小康社會的總目標,牢牢把握最大限度激發(fā)社會活力、最大限度增加和諧因素、最大限度減少不和諧因素的總要求,以解決影響社會和諧穩(wěn)定突出問題為突破口,提高社會管理科學化水平。這是繼十七屆四中全會提出黨的建設科學化理念之后,在推進“科學化”上再一次提出社會管理科學化的重要理念。從科學發(fā)展觀、科學執(zhí)政到黨的建設科學化、社會管理科學化,深刻反映出我們執(zhí)政黨科學意識的前進與發(fā)展。
科學要尊重事實、要尊重客觀規(guī)律,要以嚴謹?shù)膽B(tài)度來做事情?茖W發(fā)展觀就是要用科學的精神、科學的態(tài)度、科學的方法來處理好發(fā)展問題,使我們的發(fā)展是全面的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)的。用在黨的建設、社會管理上也是這個道理,就是要以科學的理論、科學的態(tài)度、科學的方法來加強黨的建設、加強和創(chuàng)新社會管理。
科學的本質(zhì)是實事求是,即從客觀實際出發(fā),探尋自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象固有的而不是虛構(gòu)的規(guī)律。社會規(guī)律因為涉及社會成員及其群體有意識、有意義的活動,涉及各種各樣復雜的社會關系,因而與自然規(guī)律不完全相同。在社會領域強調(diào)實事求是,也包括從社會基本共識等實際出發(fā)來分析和研究問題。
在我國,所謂社會管理科學化主要是使社會管理更加符合規(guī)律性,更加體現(xiàn)以人為本的理念,并把一些好的理念轉(zhuǎn)化為科學的社會管理體制機制。當前,提高社會管理科學化水平,應重點把握我國社會的發(fā)展狀況和社會成員的需求。一方面,準確把握國內(nèi)外形勢的新變化、新特點,使社會管理更加符合發(fā)展變化著的實際,并在此基礎上不斷增添新的內(nèi)容、創(chuàng)造新的形式;另一方面,準確把握社會成員的新需求特別是安居樂業(yè)的基本需求。提高社會管理科學化水平,歸根結(jié)底是為了更好地服務群眾、維護群眾利益,努力滿足群眾的愿望和需求。與此同時,應著力消除各種不符合社會管理規(guī)律的觀念和做法,如習慣“整治”、“命令”思維、主張“政府包打天下”、過于注重事后管理、過于看重硬性手段等。
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